學術研究時程指南

這是研究的起點，決定了整個研究的方向與範疇。一個好的研究主題應具備創新性、可行性與研究價值。

重要性

明確的研究主題能確保研究過程聚焦，避免迷失方向。它直接影響後續文獻查找的效率、研究方法的選擇，以及最終論文的深度與貢獻。

工作項目

• 從個人興趣與課程學習中發掘廣泛領域。
• 透過大量閱讀該領域的文獻，了解目前的研究趨勢與尚待解決的問題（Research Gap）。
• 將廣泛的領域逐步縮小，形成一個具體、可操作的研究問題（Research Question）。
• 與指導老師或同儕討論，評估主題的可行性與價值。

網路資源

東南科大圖書資訊處

提供圖書館館藏查詢、電子資源、資訊服務及論文比對系統。

臺灣博碩士論文知識加值系統

查詢台灣各大學的學位論文。

Google Scholar (谷歌學術)

快速查找各學科的學術文獻。

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台灣的國家級圖書館，館藏豐富的學術資源。

此階段是系統性地蒐集與研究主題相關的學術資料，建立對該領域的深度理解，也被稱為文獻探討（Literature Review）。

重要性

文獻探討能幫助研究者站在巨人的肩膀上，了解前人研究成果，避免重複研究。同時，它能提供理論基礎、研究方法參考，並進一步確立自己研究的獨特貢獻。

工作項目

• 根據研究主題，拆解出核心關鍵字（Keywords）。
• 利用學術資料庫進行系統性搜尋。
• 篩選與主題高度相關且具代表性的文獻。
• 精讀文獻，摘要其重點，並使用書目管理工具（如 Zotero, EndNote）進行整理。

網路資源

• 各大學圖書館資料庫入口：如 ProQuest, EBSCO, Scopus, Web of Science。
• Zotero / Mendeley：免費的書目管理軟體。
• ScienceDirect：全球領先的科學、技術和醫學全文資料庫。

這是研究的核心執行階段。研究者需根據研究設計，收集數據或資料，並進行系統性的分析、歸納與詮釋，以回答研究問題。

重要性

此階段是產生新知識、提出新觀點的關鍵。嚴謹的研究過程與客觀的分析，是研究成果是否具有說服力與可信度的基礎。

工作項目

• 設計研究方法：決定採用質性研究（如訪談、個案分析）或量化研究（如問卷、實驗）。
• 收集資料：執行訪談、發放問卷、進行實驗或蒐集二手資料。
• 整理與分析資料：將收集到的原始資料進行編碼、統計分析或主題分析。
• 詮釋結果：將分析結果與文獻探討的內容進行對話，提出自己的觀點與發現。

網路資源

• SurveyMonkey / Google Forms：線上問卷設計與發放工具。
• SPSS / R：專業的統計分析軟體。

這是研究成果的最終呈現。將研究過程與發現，以清晰、有邏輯的學術格式撰寫成文，並確保所有引用的文獻都以正確格式標註。

重要性

論文寫作是與學術社群溝通的唯一途徑，能讓你的研究成果被看見、被檢驗。正確的引用不僅是學術倫理的表現，也是對他人研究成果的尊重，更能增加論文的可信度。

工作項目

• 擬定論文大綱：規劃緒論、文獻探討、研究方法、結果與討論、結論等章節。
• 逐章撰寫草稿，確保論述清晰、邏輯連貫。
• 使用書目管理工具插入文內引用與文末參考書目。
• 反覆修改、潤飾與校對，確保沒有文法或格式錯誤。
• 進行抄襲檢測，確保學術誠信。

網路資源

• Purdue Online Writing Lab (OWL)：提供各種論文格式（APA, MLA）的詳細寫作指南。
• 中文快刀論文比對系統：中文論文原創性比對系統（請洽圖書館，電話：02-8662-5831）。
• Turnitin：論文原創性比對系統（請洽圖書館，電話：02-8662-5831）。